外国语言学及应用语言学
一、培养目标
本学科专业旨在培养具有较高思想素质、专业素质和人文素质，善于吸收西方先进思想和文化，掌握坚实学科基础理论和系统专业知识，了解本学科当前状况和发展趋势，具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，具有创新意识、创造能力和创业精神，适应国际背景下经济、文化、教育发展需要的研究型、应用型高层次外语人才。
二、研究方向及培养要求
本学科专业下设理论语言学、应用语言学、翻译学三个研究方向。研究生应达到如下培养要求：
1、理论语言学方向：全面了解和掌握国外语言学理论，对英语语言学相关领域进行创新性研究；掌握现代语言学理论研究历史、现状、发展动态和趋势，从结构、功能、认知、文化等角度开展多层面的语言研究。
2、应用语言学方向：全面了解和掌握语言学理论、外语教学与学习理论、第二语言习得理论以及心理语言学、认知语言学、系统功能语言学等相关理论和方法，就第二语言习得过程、外语教学法、外语学习策略、语言测试、学习者差异、多媒体多模态在外语教学中的应用等方面展开研究，探索适合我国实际的外语教学理论、教学模式和方法。
3、翻译学方向：具有扎实的英/汉语基础知识，了解中外翻译史、翻译理论及其发展演变史；熟悉翻译理论的基本原理、面临的问题以及发展趋势；有语言哲学、语言学、文学理论以及相关学科知识，有较强的英汉互译能力，能独立从事翻译理论研究，熟练进行汉英两种语言的对译及研究。
三、课程设置、学分要求及考核方式
1、课程设置及学分要求
课程设置包括学位公共课、学位基础课、学位专业课、选修课、实践课程和学术讲座，应修满总学分36分。
2、考核方式
根据课程内容特点确定具体考核方式，一般分为“考试”与“考查”。
四、主干课程
1、学位公共课：政治理论课、第二外语。
2、学位基础课：普通语言学、研究方法论、西方文论。
3、学位专业课：语义学、认知语言学、第二语言习得（语言学方向）；翻译理论、中外翻译史、翻译批评（翻译学方向）。
4、选修课：至少选修6门课程。
五、实践教学
实践性教学环节包括教学实践、社会实践和学术讲座。
六、学位论文
学位论文是研究生培养工作的重要组成部分，也是衡量研究生能否获得学位的重要依据之一。学位论文必须在导师指导下由研究生独立完成，论文应有新见解。学位论文工作包括开题报告、中期检查、论文评阅及论文答辩等环节，完成学位论文的时间不得少于一年。
七、培养方式
采取导师负责制与导师组集体培养相结合的培养方式。对综合考核、论文开题报告、论文中期检查等研究生培养重要环节，由导师组集体讨论。
八、学习年限
全日制硕士研究生（学术型）在校学习的基本年限为3年。
九、授予学位
文学硕士学位。
